Контакты

Тел.:(495)645-22-75
e-mail: info@stilvoll.ru
по вопросам рекламы:
icq 305929627

Навигация

Кроватки

Счетчики




Медицинские данные о жизни плода

Последние медицинские исследования идут в направлении сдвигания к началу сроков возникновения сенсорных возможностей плода.

 

Развитие мозга, нервной системы и сенсорного аппарата начинается в первый же месяц после зачатия. К концу 1–го триместра Н.С. и сенсорные системы развиты настолько хорошо, что при прикосновении легким волоском к ладони плод пытается схватить его, на прикосновение к губам – отвечает сосанием, прикосновение к векам прищуривается. Такие реакции как скашивание глаз и насмешливая улыбка были обнаружены и сфотографированы на 14 неделе после зачатия Надутые губы, хмурый взгляд напряжение мышц вокруг глаз были зафиксированы с 6-го месяца беременности. Лицо не единственная область с высокой нервной чувствительностью К 11 неделе беременности руки и ноги ребенка реагируют на раздражение волоском к 17 неделе все части тела ребенка отвечают движениями на прикосновение ( что говорит о высокой проводимости нервного импульса)

 

· Зрение – при освещении живота матери у плода учащается сердцебиение, при введении светящегося фетоскопа плод отворачивает лицо. Тайна детского зрения раскрывается все больше и больше в новейших исследованиях. Еще только 2 десятилетия назад в учебниках педиатрии утверждалось, что ребенок чувствителен только к свету, однако сейчас мы знаем, что новорожденный ребенок обладает высокоразвитым зрением. Новорожденные дети обладают сверхъестественной способностью отличать своих родителей от других взрослых. Острота зрения новорожденных такая же, как и у домашней кошки. Их глаза хорошо скоординированы. Двигательное сканирование начинается сразу же после рождения и продолжается даже в темноте. На четвертый день после рождения к движениям глаз добавляется движение головы, что бы увеличить широту обзора. Младенцы различают цвета и предпочитают узорчатые цветовые поверхности перед гладкими, сложные узоры простым, извилистые линии прямым, трехмерные пространства двухмерным и человеческие лица всему остальному.

 

· Вкус – развивается с 8 до 13 недели. С этого времени существенных изменений в их строении не происходит, кроме того, что они увеличиваются вширь и вглубь. С этого времени плод чувствителен к состоянию амниотической жидкости. Реагирует различными гримасами на преобладание того или иного вкуса. Исследования с помощью радиоактивных меток показали, что младенцы в третьем триместре пьют от 15 до 40 мл. в час, Если глотание нормальное то это добавляет к питанию до 40 калорий в день. Если в амниотическую жидкость попадает вещество горького вкуса, то младенцы перестают ее пить, а если попадает сахарин, то некоторые удваивают свой рацион. Младенцы реагируют на кислый сильнее чем на горький. Алкоголь и никотин подавляют аппетит у матерей употребляющих их рождают дети с малым весом

 

· Слух – наиболее развит из всех сенсорных систем. Именно ухо и височная доля мозга, куда поступают слуховые сигналы полностью миелинизируются к рождению а другие участки мозга миэлинизируются частично. К концу первого триместра возможно научение плода посредством звуковой стимуляции. (эксперимент когда на этом сроке беременности матерям в состоянии покоя проигрывали Дебюси, и затем наблюдали за этими младенцами в яслях, при звуках этой музыки только эти младенцы успокаивались и засыпали). Младенцы по-разному относятся к различной музыке, однако тяжелй рок, Брамс и Бетховен не нравятся им на всех этапах беременности. Голос матери – основной источник контактов ребенка с ней Исследования показывают, что младенцы движутся в темпе речи своей матери. Исследования Генри Траби, который изучал детские крики с помощью новейшей акустической аппаратуры установил, что недоношенные дети 5-6 месяцев и весившие всего 900 г. воспроизводили такие же интонации, ритмы и другие разговорные особенности их матерей. Их криптограммы были похожи. Во время жизни в матке, ребенок более чувствителен к высоко частотным звукам голоса матери а не низкочастотным звукам голоса отца. А так же мать ребенок слышит благодаря костной проводимости. Матка шумное место: звуки желудка и кишечника – 85 дб

 

Грохот крови в артериях 55 дб . Новорожденные улавливают тишайшие единицы звука лучше чем взрослые (ниже 40 дб) младенцы отличаю плач живого ребенка от компьютерного синтеза и более всего волнуются при плаче детей одного с ними возраста. ( мысль об эмпатии)

 

· Запах – обоняние у людей не так хорошо развито как зрение и слух. В матке обоняние начинает развиваться с 6 недели беременности и становиться хорошо сформированным к 15 неделе. С помощью него младенец различает несколько сотен запахов При рождении малыш четко различает запахи не имея при этом собственного опыта.

 

· Температурная чувствительность - во время беременности температура тела ребенка на 1-2 градуса выше. Собственная терморегуляция начинается сразу после рождения, однако наиболее успешно этот процесс протекает при контакте ребенка с материнским телом. Дети на потеют и не задыхаются при жаре, однако их кожа краснеет они становятся менее активными и вытягиваются в позу как при загорании, стремясь обеспечить охлаждение. Младенцы правильно реагируют на резкий подъем или уменьшение температуры регулируя потребление калорий.

 

· Вестибулярная чувствительность – формируется через месяц после зачатия. Эта система обеспечивает синхронность движений матери и плода

 

Возражения о неполной миеленизации нервного волокна в результате чего плод не получает сигналов от своих органов чувств и чем оправдывают безанастезийные операции над новорожденными и болезненные медэксперименты с плодом не состоятельны: высокая организация деятельности мозга возможна и при неполной миелинизации.

 

Во втором триместре начинается истинная психическая жизнь плода.

 

1. Деятельность плода: спокойно плавает, брыкается, кувыркается, икает, вздыхает, мочится, глотает амниотическую жидкость, возбуждается при шуме и волнении матери, успокаивается когда мать спокойна и слушании спокойной музыки. Активность плода подчинена определенному ритму ( около 45 мин). Ребенок избегает любого давления извне быстро меняя положение тела в матке.. Младенец перемещается в матке спирально вращаясь с помощью стоп и ног с поворотом туловища на 180 гр. Внутриутробные съемки показывают, что эти балетные движения начинаются с вращения головы, затем плечей а затем поясничный отдел и ноги используя продольные мышцы спины. В каждом таком движении проявляется прекрасная координация мозга и тела

 

2. Вредоносные воздействия со стороны матери: курение, алкоголь (наблюдается весьма болезненный фетальный алкогольный синдром), хим. вещества которые проникают через плацентарный барьер и вызываю различные состояния у плода. Эмоции матери (исследования канадского ученого Д. Скотта – сильное эмоциональное напряжение во время беременности 100% корелируют с нарушениями плода). Давно известно, что лабораторное животное , которое во время беременности по десять минут в день ласкают и гладят производит на свет более здоровое и жизнеспособное потомство. В настоящее время получена масса прямых статистических данных, что материнские страхи, напряжение, депрессия и тому подобные психические состояния могут повредить развивающемуся плоду. Летальный эффект материнской враждебности сейчас признается настолько широко, что непроизвольные аборты часто и успешно лечатся психотерапевтическими методами.

 

3. Функционирование плаценты. В третьем триместре плод испытывает все нарастающие неудобства. Он сильно увеличивается в размере и в весе, оказывается в тесноте, начинает больше страдать от стрессов и гипоксии и больше спит. Важнейшей проблемой для плода является то, что теперь он слишком большой, чтобы плацента могла полностью обеспечить его пищей и кислородом и очистить его кровь от углекислого газа и продуктов распада.

 

Таким образом уже в процессе внутриутробной жизни мы имеем дело с высокоразвитым человеческим существом, что опровергает традиционный медицинский взгляд на новорожденного как на ничего не чувствующего и не понимающего. Данные, изучаемые в рамках пренатальной психологии заставляют нас создавать новые подходы к рождению и беременности, как процессу созидания человеческой личности.

©

По материалам сайта магазина детских товаров BabyZone.ru

infocom2004.ru © 2007